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Kinder mit Behinderungen in Pflegefamilien
Liebe Leserin, lieber Leser.
Die Vermittlung und Aufnahme eines Pflegekindes in eine Pflegefamilie ist immer mit der Grundfrage verbunden, ob die Pflegeeltern gerade für dieses Kind die geeigneten Personen sind und das Kind in die Pflegefamilie passt.
Bei Kindern mit Behinderungen weitet sich die Frage der Geeignetheit der Pflegeeltern aus: Können sie mit der Behinderung des Kindes umgehen? Wissen sie darüber genug, um einzuschätzen, wie das Leben im Alltag mit diesem Kind sein wird? Sind weitere Familienmitglieder ebenfalls dazu in der Lage? Ist die Pflegefamilie offen genug, um Hilfen anzunehmen und sich beraten zu lassen? Wie sollten die Rahmenbedingungen für diese Pflegefamilie und ihrem Pflegekind ganz individuell aussehen? Usw.
Oft sind Behinderungen eines Pflegekindes nicht sofort erkennbar und zeigen sich erst im Laufe der Zeit. Dies gilt besonders für Kinder mit FASD sowie für Kinder mit seelischer Behinderung. Manchmal können auch vor der Vermittlung des Kindes andere Formen von Einschränkungen oder Behinderungen noch nicht erkannt werden. Sie zeigen sich dann erst im Alltagsleben der Pflegefamilie und bedeuten dann eine besondere Herausforderung für die Pflegefamilie und die Pflegekinderhilfe.
Wesentlich für das Pflegekind sind nicht nur seine Pflegeeltern, sondern auch andere beteiligte Personen, besonders der Vormund und die beratenden Fachkräfte. Sowohl die Fachkräfte innerhalb der Pflegekinderhilfe als auch die Fachkräfte aus dem Bereich der Behinderung des Kindes. Therapeuten, ErzieherInnen in den Kitas, Integrationshelferinnen, Lehrer, Frühe Hilfen etc. umgeben das Pflegekind.
Die Pflegeeltern müssen sich - neben der Bewältigung des Alltags - mit Krankenkassen, Eingliederungshilfe, Pflegeunterstützungen und Schule beschäftigen und oft mit diesen Institutionen ringen. Häufig sind sich die Beteiligten nicht über passende Zugehörigkeiten von Ämtern und Leistungen klar und müssen nachfragen, manchmal nachbohren.
Ein Kind mit Behinderungen aufzunehmen oder in eine Pflegefamilie zu vermitteln, setzt also eine Vielzahl von Wissen, von Durchsetzungsfähigkeit, von Geduld, von Nachsicht, von Beharrlichkeit und von Kraft voraus. Die Pflegefamilie fühlt sich durch all das ‚Drumherum‘ häufig mehr belastet als durch das Kind selbst. Sie muss erkennen, wie wichtig es ist, den Bedarf zu äußern, sich Kraftquellen zu erschließen und Hilfen anzunehmen.
In diesem Themenheft werden notwendige Rahmenbedingungen für die zu leistende Aufgabe der Pflegefamilie beschrieben und gefordert. Wir stellen die Art und Weise einer guten Begleitung und Betreuung vor.
Die Vertretung eines Kindes mit Behinderungen durch einen Vormund wird an einem Beispiel dargestellt. Dieses Beispiel und auch die Erfahrungsberichte der Pflegeeltern zeugen von der ganzen Bandbreite der Möglichkeiten und Unmöglichkeiten. Sie beschreiben Liebe und Erschöpfung, Ungläubigkeit und Beharrlichkeit. Sie zeugen von Gelingen und Kampf.
Wir hoffen, dass wir Ihnen mit diesem Heft einen Einblick geben können in notwendiges fachliches und rechtliches Handeln und in das alltägliche Leben diese besondere Gruppe von Kindern in Pflegefamilien.
Ich wünsche Ihnen eine interessante Zeit mit dem Heft. Wenn Sie Ideen oder Hinweise haben, dann lassen Sie es uns wissen.
Viele Grüße
Henrike Hopp
Stand der Informationen in diesem Themenheft: November 2023. Alle Angaben ohne Gewähr.
Die Inhalte können nicht als steuerliche Beratung oder Rechtsberatung gewertet werden.
Der Leser ist allein verantwortlich für jeglichen Gebrauch dieser Informationen.
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Inhaltsverzeichnis
- Pflegekinder mit Förderbedarf – Frauke Zottmann-Neumeister –
- Inklusion in der Pflegekinderhilfe? Pflegeverhältnisse für Kinder mit Behinderung
- Der Verfahrenslotse
- Von Missverständnissen, Schuldzuweisungen und Kränkungen – Nevim Krüger –
- Ich habe FASD
- Vormundschaft für ein Pflegekind mit Behinderungen
- Erfahrungsberichte
- Rechtlicher Anhang
ohne weitere Verpflichtung







