Anforderungen an die Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
Kinder und Jugendliche mit Behinderung brauchen keine Sonderpflege, sondern eine Pflegekinderhilfe, die Vielfalt selbstverständlich mitdenkt. Diese Fortbildung zeigt, wie inklusive Strukturen entstehen, Fachkräfte kooperieren und passgenaue Hilfen gestaltet werden können. Im Mittelpunkt stehen Haltung, Teilhabe und ein wichtiger Schritt zur praktischen Umsetzung einer inklusiven Pflegekinderhilfe.
Institut für sozialpädagogische Praxisforschung und -entwicklung
Wir unterstützen die Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung und Handlungsfeldern der Inobhutnahme durch die praxisnahe Vermittlung aktueller Wissensbestände und deren Umsetzung in praxistaugliche Konzepte. Durch die Beteiligung von Nutzer*innen und Adressat*innen tragen wir dazu bei, bedarfsorientierte Soziale Dienstleistungen und entwicklungsstarke Lebensperspektiven zu schaffen.
