Moses Online

Inhaltsverzeichnis

Liebe Leserin, lieber Leser

‘Schule‘ ist ein immer wiederkehrendes Thema für alle, die sich um Kinder kümmern.

Dies gilt in besonderer Weise für die Kinder, die schon überaus belastende Lebenserfahrungen gemacht haben, bevor sie in einer Pflegefamilie oder Erziehungsstelle leben können. Und natürlich gilt dies auch für Kinder, die Behinderungen oder Beeinträchtigungen jedweder Art haben.

Wie kann die Schule für all diese Kinder eine tragbare Aufgabe werden? Wie ist das schulische Umfeld für die Kinder zu sensibilisieren? Was nützen die Ansprüche der Kinder auf Inklusion und Hilfen und wie können wir diese Ansprüche deutlich machen? Wie gelingt es uns selbst, die Kinder in ihrem Verhalten zu verstehen, sie zu schützen und ihnen Sicherheit zu vermitteln? Gibt es alltägliche Hilfen bei der Bewältigung von Konzentrations- und Aufmerksamkeitsproblemen? Lassen sich Hausaufgaben angemessen bewältigen? Auf was müssen wir alles achten, um möglichst viele dieser Ursachen mitzubedenken?

Wir haben für Sie Informationen, Überlegungen, Praxisberichte, Rechtliches sowie Erfahrungen von Pflegeeltern, Pflegekindern und anderen Beteiligten zusammengefasst, um Ihnen eine hilfreiche Lektüre für dieses oftmals schwierige Feld „Schule“ an die Hand zu geben.

Wenn Sie Ideen oder Vorschläge zum Heft haben, dann lassen Sie es uns bitte wissen.

Ich wünsche Ihnen viel Freude beim Lesen

Viele Grüße
Henrike Hopp

Stand der Informationen in diesem Themenheft November 2023. Alle Angaben ohne Gewähr.

Die Inhalte können nicht als steuerliche Beratung oder Rechtsberatung gewertet werden.

Der Leser ist allein verantwortlich für jeglichen Gebrauch dieser Informationen.

Trauen Sie ruhig mal Ihren Augen:

Nach eienr Stidue der Cmabridge Uinverstiaet ist es eagl, in wlehcer Reiehnfgole die Bchustbaen in Woeretrn vokrmomen. Es ist nur withcig, dsas der ertse und lettze Bchusatbe an der ricthgien Stlele snid. Der Rset knan total falcsh sein und man knan es onhe Porbelme leesn. Das ist, weil das mneschilche Geihrn nciht jeden Bchustbaen liset sodnern das Wrot als gaznes. Krsas oedr….?

Sie benötigen das Moses-Online-Abonnement, um diese Publikation zu lesen.

Inhaltsverzeichnis

• Zum Einstieg –  Schule für Kinder in besonderen Lebenssituationen.
• Lösungsansätze für Probleme in der Schule.
• Rechtliches in der Schule.
• Pflegeeltern und Schule.
• Interview mit erfahrenen Pflegeeltern zum Thema Schule und Pflegekinder – Henrike Hopp –.
• Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche.
• Schulsozialarbeit – ein vielfältiges Handlungsfeld – Sabine Wehn –.
• Hilfen für das Kind in der Schule.
• Eine Schule für alle, einschließlich für Kinder mit FASD? Herausforderungen vor dem Hintergrund der Inklusion – Frauke Zottmann-Neumeister –.
• Schreiben einer Jugendlichen mit FASD an ihre Lehrer
• Schulmüdigkeit, Schulschwänzen und Schulverweigerung.
• „Eigentlich war Schule so ein Treffpunkt mit Freunden“ Pflegekinder in der Schule – Daniela Reimer – 
• Die besten Strategien bei Lernschwierigkeiten – Jutta Gorschlüter –.
• Allgemeine Tipps für das Lernen im häuslichen Umfeld – Jutta Gorschlüter –.
• Aufmerksamkeit und Konzentration – Jutta Gorschlüter –.
• Privatschulen (sogenannte Freie Schulen, Waldorfschulen etc.)
• Die Förderschule als Hilfe Erfahrungsbericht einer Pflegemutter
• Meine Erfahrungen auf der Waldorfschule –  Bericht eines jetzt erwachsenen Pflegekindes.
• Schulische Hilfen auf dem Weg in die Volljährigkeit
• … und haben Sie schon einmal daran gedacht?.
• Rechtlicher Anhang.